网上有关“个人战略课程总结复盘”话题很是火热，小编也是针对个人战略课程总结复盘寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

个人战略课程一共有5个阶段：

PBL0项目导入——PBL1行业调研——PBL2个人对标——PBL3发展路书——PBL4商业变现

第0章、项目导入

在课程开始之前，你需要具备一些基本意识和素养。

1、战略思维是优秀人的底层思维。要培养自己从未来看现在的能力。

以前我认为，我有多少能力做多少事，以现有的情况来判断未来，而真正成功的人，都很清楚自己未来想要什么，然后根据目标来推导现在，这就是课程里面说的战略思维，从未来看现在的能力。

项目分为4个部分：

项目一，行业和职业路径研究；

项目二，对标人物研究；

项目三，成就事件和个人路书；

项目四，个人品牌价值商业变现。

这四个项目，一环扣一环，从大到小，从外到内，最终直指自己的职业目标及职业路径，是一套系统的方法论。

2、直面与解决问题

三个原则，成为PBL学习者：

原则一：积极主动解决问题；原则二：有策略的深度学习；原则三：完成比完美更重要。

这三个原则，不仅仅适用于课程本身，也可运用在工作和生活的方方面面。在职业生涯过程中，如果你能做到积极主动解决问题，有策略有重点的学习提升，有目标，时刻紧盯进度，就已经超越了很多人。人的一生，会遇到大大小小的问题，这个过程无不都是在解决问题，克服一个个的困难和挑战。人的思维、格局、解决问题的能力是决定一个人成败的关键。

第一章、行业调研

第一节：找到你的个人高价值区

1、看清职业人生大地图：我们要搞清楚两个问题，一是到底什么才是职业的最核心的本质？二是知道这个本质之后，提高自身价值的关键打法是什么？要关注什么样的指标呢？

这也让我反思，要站在未来，站在高处看自己的职业，看自己的未来，而不紧紧是关注现在，关注所在的公司和岗位。

2、了解职业的定义

职业是什么？职业是满足社会需求，参与社会分工，获取合理报酬，满足自身物质精神需求等社会交换形式。

职业的本质就是你解决了什么需求，得到的是什么分工，在分工里面你又是什么样一个层级呢。

3、复杂世界的分工

人类社会，已经发展出非常复杂的分工网络，每一个细小需求背后面，都有你想不到的一个复杂链条。一个需求逐渐衍生出一整个行业链条，然后是分工协作。

4、高手们的选择

战术方面的勤奋，往往掩盖了战略上面的无能。

高手们的决策，都是在越来越高价值的需求中，担任越来越重要的分工，反思我们自己，能不能设计出这样一条路径，找到一个持续上升的趋势，不断提升自己分工的解决问题的层级

你有没有抓住一个越来越高价值的需求，我今天所在的行业是越来越被需要，还是越来越不被需要？

项目第一周，就是职业赛道调研环节，做一个有价值有需求的行业发展调研；

项目第二周，找到对标人物，研究他的成功经验，优势和职业之道

项目第三周，个人发展路书，深度研究你过去的绩效，理解自己的赛道、优势、破局点

项目第四周，个人品牌的输出，你该如何执行这个需求，如何找到定位，调整个人品牌

真正的个人战略在于，站在一个越来越大的需求趋势之上，挤进一个越来越稀缺的分工层级。

简单6字，盯需求，做稀缺。

第二节、如何找到高增长点的行业？

1、识别上升行业，看到高回报

职业本身必须是一个高回报的项目，你得抬头看路。很多了做了一辈子，都比不过那些做了几年的，为什么？因为所在行业不一样，所提供的价值不一样，产生的回报肯定更不一样。

所以，古典老师说，一定要在年轻的时候，把自己的职业生涯押到一个上升的大趋势，找到这个趋势里面快速的增长点，让自己借着趋势往上跑。

2、如何找到个人的快速增长点

第一，找到行业内的新需求。第二，跳到高价值高需求的行业去。

寻找行业的增长点。你的行业新趋势在什么地方？以你的实力，进入这些新领域有哪些优势呢？

进入和新增行业结合的领域。第一互联网+；第二，一些文化文创的一些领域；第三，教育领域，K12教育与职业教育。

哪些地方这块看到这些行业趋势呢？可以从三个地方看到：

行业趋势：

一，垂直媒体，36Kr、虎嗅；

二，各大投资公司行业调研报告；

三，大公司的财报，会公布他们的未来方向；

组织趋势：

一，公司财报，总裁发言；

二，收入来源，未来业务重点，进来什么人；

三，核心客户需求

职业趋势

1、行业大神 ； 2、国外同行；? 3、行业趋势

总结：职业生涯的前半段，一定要压到持续增长的高价值行业里，这是个人战略的首要目标，是天时地利人和第一最重要的选择；

怎么样找到行业新需求？怎么找到那个增长点？

两种策略，一是不断观察行业内的新需求出现，一个是不断地观察自己老行业和新行业之间的交接点，这些地方都是你的机会。

第三节、设计发展路径的4种方式

1、站在顶端，识别职业的全貌

组织就像一个立体锥形，有三层，顶层（领导配置资源的人）、中层（整合运营资源的人）、底层（执行），每个层面都分为八个职能，按照对外对内，对人对事来分为：服务、产品、研发、财务、人力资源、行政、销售、市场品牌

2、互联网是怎么改变分工的？

产品研发在产品这个大板块，市场销售服务在运营这个大板块，人力财务行政在中控这个板块。

3、设计你的职业路径

（1）向上移动，更高的层级，掌握更多的资源。管理路径

（2）向圆心这个方向移动，移动到更加专业、更加精深的部分。专业路径。

（3）左右移动，在这个扇区中间，从一个低价值的职能走向高价值的职能。上行路径。

（4）对外移动，去其他的组织、其他行业甚至挑到职场以外，关注生活。平衡路径

第四节、找到你核心竞争力

1、找到你在竞争力金字塔的位置

竞争力分为四层：体力层、简单脑力、复杂问题的脑力、解决创造性问题层。也就是说，解决那些没有边界的创造性问题，是整个职业中间最高等级的智慧。

解决问题的能力等于你的职业竞争力

解决问题，也是你在职业中间的护城河。不断解决创造性的问题，找到你自己的打法。

就拿我们学习了这门课程来说，不是听听课，做做笔记就结束了，也不单单是走完这4个项目，写篇文章，刷点击数，而是你真真正正对自己的人生开始探索，升起希望。

第二章 对标人物研究

第一节 对标一个人，找到你最优路径

1、和顶尖高手对标，提升自己

和顶级高手做对比，提升自己的方式，称之为对标管理，对标管理的内在逻辑是，你面对的问题，早有人在另外一个领域解决过。找到这个行业里面最好的人，研究他，结合自己的优势去模仿他，最后达成自己加速发展的结果。

对标的好处：1、探路灯，我们要找到好办法，太阳底下没有新鲜事，你的未来早就在一些高手身上预演过了。2、起到榜样的作用。不是鸡汤式的榜样，而是理性的榜样。3、对标是你的镜子，让你客观的看待自己。

第二节 四步对标法

1、确立对标对象

2、收集资料进行分析

3、根据你和对标人物的差距制定一个计划

3、去行动一直到结果出现

该选什么样的人对标呢？你首先要扫描该领域第一、第二的人，而这个领域就是你希望在这里有所成长和突破的领域。

进一步筛选对标人物的时候，要注意三个原则：

一是看详实性，这个人要有足够多的资料和足够多不同角度的说法

二是对标和你相似的人，越相似的人越有可比性。最常见的（1）终点相似，他活成了你希望成长的样子；（2）出发点相似，你们来自同一个地方，同一个专业；（3）个性或者优势相似，你很想知道，像这样个性的人是怎么做事情的，相似度越高，只有相似才有可比性。

三是对标那些你能借鉴的东西。寻找分析对标人物的过程，应该把注意力放在这些可借鉴、能借鉴的东西上面，忽略一些客观条件。

第三节 三层幕布，深度洞察世界

世界的三层幕布模式：

第一层：叫事件和规律

第二层：叫事件规律背后的策略和资源

第三层：调用这些资源的认知和价值观

100%的人能看懂第一层幕布；30-40%的人能走到第二层幕布，真正到第三层幕布的人，才是我们构建近这个世界的关键玩家

第三章：发展路书

什么是发展路书呢，其实就是将项目一、二关于行业的视野、人物的方向落在自己身上，变成个人的发展路书。

第一节：展开个人战略全景地图

1个公式，7个部分。

成果=战略*执行。就算一个人要去远方，首先你要知道方向，其次你要走。战略就是制定方向，而执行负责把这个方向给落实。如果战略是1，那执行就是后面的0，有战略没执行，永远是一个1，而有执行，没有好的战略，永远可能都是0。

战略包括： 视野→方向→对标→破局点

执行包括：结构化思考（目标）→组织资源→盯KPI

这7个要素是一层一层递进关键，其中破局点和目标箭头可往返。

要素一：视野

做战略，最关键就是要提高自己的视野。战略就是站在现在看未来，如果自己看不到，就是要和那些看到的，站在时间源头的人一起并肩的往前看。

要素二：方向

当你看到世界之后，你会发现一些趋势是上升的，有些趋势是下降的，有些东西增长快，有些增长慢，这是第二个选择，方向的选择。你要选择那些与时间为朋友，越来越大的增量。这也提醒我，要时刻关注自己领域的趋势和方向，选择那些不断发展有前景有前途，站在风口猪都能飞起来。

之前的职业选择从未考虑过此，真的是知道的太少，人生都很盲目，傻乎乎的过了好多年。有了行业的区分，人力资源这块或相关的，有没有最新的趋势，这些趋势要怎么获得？这些都是值得长久探索的问题

要素三：对标

总有一些人走在我们前面，名人对标，从他们身上可以学到很多东西，这也是第二个项目的主体内容

要素四：破局点

在研究对标时，我们不是研究所有路径，而是抓住拐点，或者说破局点。任何一场战争、战役、战斗中间，都有一个关键的逆转点。对标人物的破局点，很有可能是你的破局点。接下来做做执行时，要全力以赴去突破这个点。

要素五：目标

想清楚了这个破局点，接下来开始制定可行的目标，目标要符合SMART法则。

要素六：资源

接下来是资源和策略层，围绕这个目标去组织自己的注意力、时间、财务和人力资源

要素七：结果

再下来，就是反复盯结果、KPI、绩效和进度.

战略和战术之间，是来回往返调整的，要素四破局点是一个往返折回的关系，可以随时调整变化。

95%的人都会犯的三个问题：

1、只有战术，没有战略。那些每年坚持读完多少本书，打多少字卡，全都是战术。他们很少去思考一个问题，这个世界正在发生什么，我学这些是增量还是存量，是与时间为友还是有敌。

2、把战术当成战略。比如问一个人，你的目标是什么？学习成长，再他为了什么，什么都答不出来，错把战术当做了战略。每天三件事、打卡一百天，这不是战略，而是战术。

3、只有战略没有战术。总是夸夸其谈，却什么都不行动，这是一件很悲哀的事情。

最好的关于战略的状态莫非于“顶天立地”

顶天，就是你站在一个最高的视野看问题，跟最聪明的人大脑联机，找方向定对标；

立地，是指你的脚站在地上，你是最接地气的，根据自己所在方位一步步往前挪。

第二节 个人战略10问

做战略就是回答一系列精心设计过的有趣问题，用自由抒写的形式，回答十个有趣的问题。

第一部分：个人战略部分

1、在研究完趋势、路径和对标人物之后，我真正感兴趣的是什么？在这些感兴趣的事情背后，我真正想要的是什么？

2、当意识到什么东西是你真正想要的，为什么这些东西对你来说这么的重要？

3、当我得到自己想要的，我会很希望成为怎么样的人？

4、当我获得我想要的，我会给社会、行业、组织和家庭带来什么正面影响？

5、如果我要获得自己想要的，成为自己想成为的人，在这个过程中，我需要突破哪些关键节点？在这个过程中，有哪些重要的里程碑事件？

第二部分：个人战术部分

6、面对这些目标，我的优势和驱动力各自是什么？

7、面对这些目标，我的差距是哪些，我还差什么能力？

8、有哪些资源可以发挥我的优势？提高我的劣势？增强我的内驱力？

最决定你成长速度的是在职训练，721法则也证明，70%的精力应该话在真实的实践上，20%的精力应该花在同行交流上，10%的精力应该花在学习上。这也让我反思下，上班最重要的8小时，碌碌无为做着繁琐无成长的工作，也基本不与同行交流，花在学习上的时间再多有何用，真的有种本末倒置的感觉。

第三部分：整合部分

9、我在担忧什么？是什么阻碍了我获得自己想要的？

10、如果要完成前面的哪项目标，我们要对现状的做的哪些事情开始说不？

第三节：通过成就事件，挖掘自身优势

挖掘优势最好的方式，分析成就事件。

成就事件的分析方法：首先，用star法则写出你认为的成就事件；然后，通过梳理成就事件，挖掘所具备的能力及资源、背后的态度和认知、真正的驱动力是什么

第四章：商业变现

第一节：用好三个杠杆，提高个人身价

1、人才市场价格受什么因素影响？

公式一：人才价格=人才价值×价值感知×渠道数

要素一人才价值，包含能力+资源+态度，这是个人身价的三要素

公式二：个人身价=能力+资源+态度

要素二价值感知。如何把价值三元素 能力、资源、态度三要素，不动声色的传播出去呢？

故事是最好的媒介，经典的叙事结构-STAR

如果有五分钟的时间，放心的用STAR结构

如果只有一分钟时间，就用ST缩写成P，架构变成PAR

如果只有10秒时间，就调整为PR结构

以上是把故事讲短的方法，如何把故事讲长。可从STAR原则中拓展的几个部分来体现讲故事人的思考力影响力和行动力。

从S-T，从现状到目标可以体现你的思考力

从T-A，从目标到行动，体现你整合资源的影响力

从A-R，从行动到结果，体现你的执行力

第二节：从个人品牌到建立自己的标签云

建立个人品牌势在必行，是个人影响力的有利论证。

如何做自己的个人品牌标签？标签就是能够简洁的呈现你的价值和独特性的关键词

人才公式中的第三个要素：渠道数

渠道数分为：被动型信息渠道（各招聘网站）、主动的人际渠道，特别要重视后者的维护。

人际渠道中有两类人对我们的帮助很大

一是行业专家，专家的话更可信，提供更强的背书

二是人脉节点交际王，接触面广，可以帮我们把故事传播更远更广。

所以，要重视自身各个渠道的打造，传播个人的品牌。

第三节：黄金简历，展示自己的个人价值

简历的本质是什么？是为了证明价值、吸引兴趣、消除顾虑和赢得竞争。

黄金简历五步法：

1、定主题。仔细阅读岗位描述和任职资格，岗位的理想人选长什么样子，需要什么样的能力、资源和态度。

2、聚焦点。回到自己的成就故事库，看已有的故事中，哪些和面试的JD人选最为符合，写上支撑聚焦点，给重点加篇幅，用STAR法则来扩写。给亮点加视角。

3、删多余。简历要做减法，删重复、减次要、除隐患。

4、润表达。通过言语润色、对比的方法，体现你的优势

5、调布局。F型视觉模型：第一视角，页面的头部，第二视角，页面的黄金分割位置，F的第二个短横，最精彩的故事放在1/3这个位置。第三视角，落在整个页面左侧从上而下滑动。所以，整个简历的结构性很关键。峰终定律，让我们有一个凤尾，简历的结尾要放一个亮点。

面试五步法：

1、目标明确。面试的目标不是求得一个职位，而是在有限的时间内最大程度展现价值，达成一个双赢的交易。展现价值-达成双赢-成交是面试的目的。

2、心理准备。孰能生巧 （换位训练，以赛代练）? 80分万岁，应对面试官压力，攻心战，好谈价格。

3、互相问答。面试中的问答，是一个招聘方与求职方不断通过提问、收集信息、验证内心假设的过程。所以，方法就是不回应字面问题，而是直击背后的待验证的假设

4、薪酬谈判。

薪酬三件事：职位、职级、薪资。小公司优先谈职位，大公司优先谈职级。

等敲定了职位职级，就可以争取主动权的策略，就是摆数据、搞拍卖。

摆数据，就是了解到的这个岗位的市场价真实行情是多少钱，搞拍卖，就是在个人品牌课程上学到的列出其他企业对你的邀请，引入多方博弈的买卖变成拍卖，提醒企业对你进行竞价策略。

5、锁定交易。（1）立即干活；（2）意向明确；（3）长期承诺；（4）代入资源

整个课程体系，让我对职业生涯领域有了新的认知，了解了职业的本职。

首先，要在一个高增长的行业去寻找自己的分工，知道真正的价值点在哪里，既要选择行业，也要明晰专业的发展趋势，不断的提升自己的段位，时刻谨记“盯需求，做稀缺”。找到了方向，就要寻找对标人物，落到实际中去学习和模仿，减少弯路；

其次，要不断的挖掘自身，通过成就事件去总结自身的能力和资源、内驱和价值观，做到真正的外内兼修；

最后，回归现实，根据你的目标，去制定你的发展路书及实践计划，去不断更新个人简历，塑造个人品牌。

一个多月的时间，课程学习+小组讨论+作业实践，走完了整个流程。始终想起古典老师的那句，我到底学到了什么？不仅是扫盲了我在职业生涯理论上的空白，积极参与了整个过程，也不单单是梳理这篇文章，更重要的是将理论运用到实际当中，真正去解决我的职业生涯问题。

有战略，有战术，2019才会成功，这是最为关键的一年，加油！

不长记性的孩子，作为家长有哪些好的方法吗？

文：小火苗

文章约5100字，阅读时长12分钟

“秘密–吸引力法则”系列的作者朗达·拜恩说：“生命中所发生的一切，都与你的目标有关。”

目标越清晰，你所获得的能量越大，目标越容易实现。这就好比坐出租车，如果你不知道终点在哪，司机也没法带你去。如果你知道终点在哪，却不知道怎么去？通过人网事书这四个途径，你就能找到去终点的方法。

对呀，我也知道目标很重要，知道终点在哪？我们才能找到到达终点的路径。

但是，我做了那么久的目标，可还是实现不了。归结起来，主要有以下三类问题：

1.目标太多了，不知道哪个是我真正想要的？

2.找到我真正想要的目标，不知道怎么去实现？

3.找到了目标，也知道怎么去实现，可就是执行不下去？

对，你说的这些问题我全部都遇到过。我也曾经想到过放弃，但放弃了，我会感觉到焦虑、迷茫，没有方向感和掌控感。

于是，这次我又开始重新制定自己的目标，并复盘以往的经验，结合这次永澄老师分享的关于如何制定目标。

我找到了一些关键点和曾经遇到的疑难杂症，今天把它全部分享给你。

百度百科的定义：目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

从这个定义可以看出，目标管理只是一种手段，最终的成果才是你的意图。也就是说，目标管理是帮你达到成果的一种手段，而成果是通过目标管理这一方法实现的产出。

从这个角度来理解，目标就是一种结果，也就是你通过做什么任务解决了什么样的问题。

比如有人说我的年度目标是今年读50本书。

结果是什么呢？你读50本书，想解决什么样的问题？达到什么样的一个目的呢？

到这里你可能还不理解目标到底是什么，我要达到什么样的结果？接下来会帮助你如何区分任务、结果和状态。

从动词来区别：

任务：一般是做任务和执行任务。

结果：做成结果、完成结果。

状态：成为…、拥有…

从上面读50本书这个例子可以看出这是一个任务，并没有结果，所以它不是目标。

如果换成：我今年的目标是通过读50本书养成阅读思考的习惯。这就是一个目标，结果是养成一个好习惯，任务是读50本书，状态是成为阅读思考者。

到这里，你肯定会突然醒悟“咦，原来目标是这样子的，我懂了。”那我是不是什么事情都可以制定目标呢？

当然不是。比如一日三餐和刷牙，这是你每日必做的事情，已经成为你习惯的一部分，也就没有必要制定目标。

反过来讲，你不习惯的那一部分事情，而且对你非常重要。那这些事情你就得制定目标，督促自己去完成。

总而言之，做自己能力圈以外的事情，是需要制定目标的。

当我们知道了目标管理的重要性，以及目标管理的概念，接下来我将分享给大家如何制定目标？共5步。

1.选择目标

2.澄清结果

3.预判挑战

4.规划任务

5.追踪复盘

从目标的选择-执行-反馈，这是一整套目标管理的闭环，也是我今天跟你分享的核心内容。

目标的选择是最基础、最重要的一步。有句话说，做正确的事比把事做正确更重要。一旦选择错了，方向错了，你所做的一切都是错的。

所以，首先，我们要做的是找出我的最大成就，也就是核心目标。

我的最大成就可以让自己聚焦一切力量、全力以赴，突破挑战，持续向前、获得成就，取得自信心的核燃料。

什么意思呢？我们分开理解我的最大成就三个词的概念。

我的：是我内心真的想要的，不和别人比较，不需要寻求认同，我非常笃定，有自己独特的个性所在。

最大：这个目标在一定范围之内，非常的清晰，聚焦发力，完成这个目标能带动其他几个目标一起完成。

成就：完成这个目标过程当中并不是一帆风顺的，你会经历很多的挑战和困难，才能达到目标，你觉得非常有成就感，并且这种成就感是持久的。

比如你某一天想起来，你完成这个事情，你的内心是相当的有成就感，相当骄傲的。

你可以思考：当你做成什么的时候，你最满意，最开心、最有成就感？

你可能会说我目标太多了，怎么选呢？分3步：

评估现状-找出差距-预见未来

这里你可以借助一个工具：生命之花。它把人生分为八大模块：学习成长、事业发展、身体健康，物质财富、自我实现、社会关系、家庭归属。

评估现状：

给八朵生命之花进行打分。满分是十分，看你做到了几分，接着，写明自己做成的努力，好的地方。

找出差距：

有哪些生命之花是需要提升的？写上你做的不足的地方。

预见未来：

给新的生命之花重新打分。你想要做到几分？

当你画完，未来的生命之花和上半年的生命之花比较，差距最大的那几个模块，可能是你最想要的，也就是你的核心目标。

计算可用时间，将你的目标所需投资的时间和必须消耗的时间核算进去，用总时间减去前面核算的总额便是可用时间。

按天算用公式表达：可用时间=24h-目标所需投资时间-基本保障时间（吃喝拉撒睡)-浪费时间（深陷情绪等）

如果结果是正数，也就是说，除去基本的保障和你完成目标的时间，你剩余的时间可以自由调配。比如生命之花，你其他的模块需要平衡的，可以适当的投入。

如果是负数，可能是在某个模块投入时间太多了，自己看看哪里还可以挤出时间。

到了这步，可能你还会感觉，我的目标还是不是很清楚怎么办？别着急，下一步我们将澄清结果。

澄清结果是我们选择的最大成就，更加的清晰具体。简单来说，检验我们所选择的目标是否是我的最大成就？这个目标是我最想要的吗？

用一个原则，两个方法来澄清目标。

一个原则：smart原则。

首先我想强调一点，这里的是smart原则，并不等同于绩效管理的smart原则，很多人都理解错了，包括我自己也在其中。

而这里的smart原则有什么不一样呢？

这里可以用5W1H进行提问来具体化。这个目标牵扯谁？想要达成什么？在哪里完成，什么时候完成，怎样完成？限制条件是什么？为什么？（包含原因、目的和利益）

可衡量的意思是，有没什么具体的标准来告诉我，我的目标达成了。

具体衡量方法，你可以自问：

当你觉得做成什么的时候你的目标完成了？

当你看到什么，感受到什么，你觉得自己的目标实现了？

当什么具体结果出现时，你的目标就实现了？

你是怎么知道你的目标实现了呢？

你需要知道可达成目标的能力，技术和经济条件。

你有意愿有能力去追求，并且你真心相信目标可以达成，这个目标达成后能给你带来实质性的进步。

这个目标是实实在在能够用感官体验到的。比如视觉听觉嗅觉味觉触觉。

绩效管理的smart原则这里不展开，如需详细了解，你可以自己查资料拓展阅读。

一个方法：A4纸思考法。

这个方法是永澄老师独创的方法。怎么做呢？找一张空白的A4纸，裁剪成16小分。在每一张空白的小纸条上，写下自己内心想要的东西，包括确定的，不确定的，有难度的等等都写下来。

这个方法类似于头脑风暴，总之，就是把你所想到的所有与目标相关的东西全部都写下来，然后进行整理归类。确定好的放一边，有疑问的标出来，后面再一一解决。

预判挑战是我们目标达成过程中，会遭遇到哪些的困难和风险。

内心：信念、态度，自我评价，攻击。

资源：资金，供应链人才，时间、物资

知识：认知、素养、信息

技能：工具、技能

例如，我对目标管理实践流程不是很清楚;我内心会怀疑自己是否能做到。

当你已经写下所有你将遇到的挑战之后，一看。也许自己都吓一跳，怎么有这么多困难和挑战？不能跨过去吗？请你一定要打消这种念头。

接下来，用动力词汇转化的方式帮你将挑战转化为意图。列出所有的困难和风险之后，你需要分析自己身边的资源来应对挑战。

例如，我需要时间目标管理遇到的挑战是：第一、理论知识了解不多，市面上没有系统的书籍可以参考。第二，对实践的活动流程也不是很熟悉。

针对第一点，我需要管理领域牛人学习，比如彼得德鲁克、陈春花。通过他们找到目标管理相关的书籍，比如彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》。

第二点，我需要学习听永澄老师的目标管理实操课程，我需要边实践，边梳理目标管理的流程和重难点。

最后请你记住一句话：任何问题都能通过人网事书四个渠道找到答案。

当我们做完前面的步骤，这一步便是水到渠成的事情。澄清结果的时候提到，当我们做成什么的时候，我们的目标达成了。这里面做成什么？就是我们在每个阶段需要完成的小目标。

把这个小目标，做任务分解，列出行动计划。你就可以做每月每周的规划了。

任务分解这个部分其实就是挑战转化为来的意图。每一块我们需要做什么？进行优先顺序排列，直接分布到每周。

做完这步月计划周计划都做好了，剩下的便是执行和追踪反馈。

如果这一步你还是不是很清楚呢？我推荐你可以去看邹小强的《只管去做》这本书，书中主要讲如何做年度计划和时间管理，其中详细说明了用倒推法分解目标，分配至每年每月每周，另外涉及非常详细的任务管理和时间管理的步骤，实操性很强，容易上手。

所有的任务都遵循PDCA循环的原则，目标管理也不例外。当我们列好了计划之后，要去执行，记录，复盘，检视我们所规划的与我们所执行的是否同步，有无偏离目标。

复盘怎么做呢？

1.自我复盘。日复盘，周复盘，月复盘。

关于复盘的关键提问。

每周

每天

2.外部监督。自己一个人可能会偷懒，可以找几个同伴一起。或者是社群共同监督，形成小圈子里共同的文化，会让复盘习惯更容易养成。

1.聚焦未来和核心目标。不要停留在过去，看向未来，并且聚焦核心目标，才能带动其他目标集中发力。

2.重视成果，而非任务和状态。没有结果的目标都是耍流氓，如此，你所做的一切只停留在表面。

3.每一步流程都必不可少，复盘反馈很重要。它会告诉你是怎样做到的，记录了整个你成功的过程，这样做的好处是，一切的进步都能在文字里看得见，在视觉上让你感受特别大的成就感。

1.目标想不清楚，找到我的最大成就有些难度怎么办？

永澄老师说采用五分钟冥想的方式，聆听自己内心的声音。另外，用Smart原则和A4纸思考法去检验是否是自己想要的。

这一步我完成的还不错，我觉得这个目标就是我想要去做的。

2.预判挑战不知道怎么写？

挑战部分永澄老师提供了大概的范围。我虽然写下了这些挑战以及需要的意图。在写的时候比较随心随意，一口气想到什么就写了什么写下来了。

总感觉好像漏掉了什么，也不知道自己写的是不是最主要的挑战。不过也没关系，这些都是我自己预估的挑战，可能会遇到也可能不会，如遇新的难题我会记录下来。

先完成，再完美！

3.不知道规划任务怎么做？

我在这一步卡顿了好久，主要是因为目标不够清晰。所以在做任务规划之前，你一定要清楚的知道你做成了哪几点才能达到自己的目标。

根据挑战转化的意图，画出你要达到的这几个小目标的框架。小目标下面的框架就是你需要完成的周规划任务，将小目标再进行分解到每日，再详细分解至每日所需的时间。

总结流程：找到最大成就-澄清目标（最大成就分解目标3-5个小目标）-预判挑战-转化意图（小目标下的框架）-每周规划-周任务再分解目标-日目标。

当清楚了整个流程，在这里需要解决的问题是：用思维导图画出小目标下的框架，分解成更小的目标。

同样按照头脑风暴的方式全部写下，再归类整理。

4.如何进行追踪反馈，进行复盘？

只有进行追踪反馈，才知道自己是否离目标更近了？是否有可以复用的经验？做这一步是为了让自己的进步看得见，会给自己带来很大的成就感和愉悦感。

我需要做的事：形成复盘模板。比如日复盘、周复盘、月复盘。

瑞达利欧在《原则》当中所说的非常重要的一个原则： 你需要自己独立思考：你真正想要的是什么？事实是什么？如何行动？

目标是一个非常私人的事情，每个人目标不尽相同。你真正想要的是什么？这个关键问题需要你自己去想清楚。接下来，你需要认清当下的现实，找清楚现实与理想的差距，列出你的行动计划。

本篇文章讲的 如何制定目标只是一个帮助你思考的过程，而目标管理是一个长期实践的过程，也是一种思维方式。

目标管理的整个系统流程包括选择目标、澄清结果、预估风险、任务规划、跟踪复盘。

目标管理系统除了这一个闭环流程外，还会涉及到时间管理，情绪管理，复盘管理等，涉及多方面领域的知识。

总而言之，目标管理所需的综合能力比较强，有一定的难度。所以 不要批评自己，一定要相信自己，给自己机会尝试、允许犯错、不断复盘改进。

种一棵树最好是在十年前，其次是现在。此刻我已经种下了，等你一起哦！

在日常生活中，相信大家一定经历过类似这样的事情：

带着孩子外出时，孩子总是习惯这摸摸、那看看的，可如果把东西放到他手里，还会被扔在地上。

就算家长一再告诫说不要乱碰，孩子仍然我行我素地故意搞破坏。

还有的孩子总喜欢抢别人手里的东西，不成功就动手打人，没打过就地上哭。即使家长在出行前特地规定：不可以抢东西和动手打人，可孩子似乎记性很差，每次还会那样做。

如果说小时候出现这种情况是孩子的记忆里不好，可好不容易等到他长大上学了，又在做作业方面给家长带来很大困扰。

家长明明已经多次提醒过写作业要仔细，可孩子还总是在某些题目上反复出错。

娃犯错屡教不改这一点确实挺气人的，但在很大程度上，也要归咎于父母的教育不到位。

换言之，这就是家长在教育中没“复盘”的锅。总是花时间在口头上，告诉孩子什么是错的、什么是对的，可却没有亲身向孩子说明和示范，究竟该怎么做。

另外，孩子做错事后，也没有带着孩子一起进行反思和总结，以此帮助孩子理解问题，并加深关于正确做法的印象。

如此之后，等到孩子下回又面临这种情况后，就会自觉地做出正确行动。

而反思、总结和强化印象的过程，用专业的名词解释也就是“复盘”。

下围棋时，就会经常提到“复盘”这个词汇。

一盘棋结束后，两人会将过程推演一遍，在推演过程中指出互相的错误和漏洞，并提升棋艺。

慢慢的，复盘又被引入到日常生活中，就好像重播一样，给人情景再现。

这个过程看似简单，可真正的内核是反思自己的行为，以高效学习和提升自我作为目的。

用在教育孩子中，这也是种很不错方式，加深记忆的同时，也能让孩子真正对自己所犯的错理解透彻。

1）教会孩子如何正确处理事情

如果孩子只是犯了一次比较小的错误，相信没有哪个家长会因此在孩子耳边不厌其烦地大讲道理。

但一旦频率提升，就会给人一种孩子不听话、不长记性的印象，进而引发家长的愤怒情绪。

当孩子重复犯某种错误时，除了故意为之以外，最有可能性的原因，是他不知道怎么正确处理。

因而才会一次次在同样的事情上栽跟头，家长应该考虑到孩子的认知发展有限的情况。

而复盘，恰好就是帮助孩子回顾，反思和总结正确做法的过程，可以说是“对症之药”了。

2）方式较为缓和，容易被孩子接受

即使对于成人来讲，当自己犯错时，也不希望别人就此太严厉地批评。

孩子也是这样，比起严肃的谈话，复盘的方式来得较为缓和，不会导致孩子出现逆反心理。

与其在孩子犯错后劈头盖脸的指责一通，还不如帮他分析整件事，也不至于拉远亲子关系。

3）让父母和孩子共同成长

很多家长批评孩子时，其实只是单纯看到了事情的表面，甚至有时还会在无意间冤枉孩子。

复盘可以让双方变得平静和理性，在探讨和总结的过程中，孩子可以从中获得深刻认识，家长也可以不断进步。

03如何“复盘”？分五步引导更好

1）时间上要及时

既然出现问题，就要第一时间解决。

但需要注意的是，复盘一定要以孩子的情绪稳定作为前提，另外还要注意的一点是要尽快，如果拖了一段时间才复盘，就叫“翻旧账”了。

2）不同事件不同分析

■模拟再现情景

针对年纪较小的孩子而言，单纯依靠自己一人完整回忆整件事情，确实存在很大难度。

父母所起的作用，就是帮助孩子细致且正确地构建一个再现情景。

另外，家长帮忙复盘时，父母和孩子可以选择原本的角色，当然角色互换也可以，只要能让孩子进入状态，都能达到效果。

这两种都可以让孩子弄清楚问题的导向和发展，也可以帮助互相理解和体谅。

■找到孩子犯错的重点

有时由于事情的发展过程较长，不适合全部复盘，也容易让孩子抓不住重点。

那么，家长就可以根据孩子所犯的错误，突出整个事件的重点部分，截取下来用作复盘。

如果孩子自身不能意识到问题的关键点所在，那就需要家长辅助判断了。

还有一点需要注意的是，突出关键部分和情景再现的方法并没有冲突，可以同时使用。

角色扮演永远是让孩子进入状态、更快理解的捷径，也是同理心的一种体现，家长可以多用。

3）具体操作步骤

复盘也算一个比较大的过程，既要回顾事件发展、反思事情中的错误点、探究原因，还要总结规律和提升能力。

因而，家长必须捋清思路，才能起到预期的效果。

第一步：对比孩子的目的与实际结果

复盘时要回忆孩子本应达到的目标，最后再和实际出现的结果做对比，看看孩子哪些做到了，哪些没做到。

第二步：情景再现

引导孩子在头脑中完整地回忆整件事情，立场也要保持客观，把自己当做第三人称。

第三步：找到实际与预期不符的原因

整个事件已经回忆结束后，再针对事件具体分析，分析出到底是做错了哪一步，导致当下后果与预期不符。

如果有多重错误，还要再判断哪一步是容易解决的，而后作为首要任务。

第四步：归纳总结

找到原因后，家长再和孩子一起总结出有效的解决办法。

假如下一次又有同样问题，应该怎样避免，如果不能避免又该怎样解决。

给孩子一个系统的理论支撑，他才懂得具体应当如何操作，孩子的思维有时并不如父母想象中那么完善。

第五步：在实践中完善

复盘的目的是用来指导孩子实践的，在之后每一次遇到类似经历之时，都用总结出的方法进行试验。

应用于日常生活中后，如果还出现了意外情况，还可以再次通过复盘进行改善。

①复盘≠总结

实际操作中，经常会有人将复盘和总结画等号，但这不是这正确的做法。

总结的意思是梳理事件的发展过程，更加注重取得的结果，只是复盘中的一个部分。

而复盘则是完整的审视事件，除了经过总结得出结论外，还要推演可能出现的其他情况，并寻找新的方法。

这么做的意义在于帮助孩子在事件发生前提前形成预判，可以让他们知道怎样才能做好。

②复盘需要反复多次强调

孩子如果出现某种问题，肯定不是一天就能形成的。只是一次复盘也不一定能解决问题，既然想达到预期目标，就要刻意地多加练习。

复盘相对孩子来说也是一种新的尝试，父母可以引导孩子形成独立复盘的能力，复盘技巧越深，孩子也会变得更优秀。

总之，当孩子三番五次犯同一种错误时，就有必要带着孩子复盘了。

与此同时，复盘也可以帮助家长切换不同的角度看待问题，这是亲子关系发展的好机会。

侧面说来，有问题才代表孩子还有进步空间，希望复盘的方式可以起到作用。

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